作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
歌曲《美丽的村庄》是一首意大利民歌,采用欢快跳跃、此起彼伏的旋律,表达主人公拥抱大自然、赞美家乡的思想感情;演唱形式为童声合唱.这是一堂欣赏课,为体现音乐新课程标准中“感受与欣赏”学习领域理念的实施,我遵从学生年龄特征和学习需要,以生为本,创新设计,体现自主探究、合作互助的学习方式.下面我将结合本课例设计与教学效果,谈谈自己对“好课”的理解.
推荐文章
评价一节好课的标准
教学理念
好课
标准
好课也要讲究“度”
课堂
好课
定位
何种效果的语文课才算是好课
语文课
超越教材
走出课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 好课需把握“五个度”——结合课例《美丽的村庄》谈对好课标准的认识
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪敏 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281
论文1v1指导