浅谈初中生化学科学素质的培养

• 作者: 曾鹏斌
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 初中生 化学素质 能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 素质教育
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

科学素质主要是由科学知识、科学能力、科学意识和科学品质五大要素构成。在对学生进行科学素质教育的过程中，科学知识是发展学生科学素质的基础，科学教育的过程，能逐渐培养、发展学生的科学能力，使学生掌握科学方法，培养良好的科学品质，同时促使学生逐步形成科学意识。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中，教师应注意从四个方面着手，培养和全面提高学生的化学科学素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾鹏斌		1	0	0.0	0.0