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高职护理三校生《护理学基础》实践教学问题与对策
高职护理三校生《护理学基础》实践教学问题与对策
作者:
叶永红
徐淑芬
汪苏亚
饶和平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三校生
护理学基础
技能教学
改革
摘要:
目的:通过了解不同来源的三校生护理学基础等专业课程学习情况,探索三校生护理学基础实践教学对策。方法:选择2012级护理及助产专业三校生共136名为研究对象,其中全日制中等专业卫校来源的85名为实验组(A组),职业高中及卫生进修学校来源的51名为对照组(B组),对有无学过护理学基础,有无进行护理学基础技能考核,有无学过内护、外护、妇产科护理、儿科护理学,有无医院实习经历,有无取得职业资格证书等5个项目进行调查。结果:实验组在护理学基础课程开设率等项目明显高于对照组(P<0.01)。两组在护理学基础技能考核及职业资格证书获取率均较低(<60%)。结论:要根据三校生中两类不同生源制定针对性的人才培养方案,在护理技能教学中充分结合不同生源类型的学生特点,实施不同的教学策略。
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文献信息
篇名
高职护理三校生《护理学基础》实践教学问题与对策
来源期刊
医学理论与实践
学科
教育
关键词
三校生
护理学基础
技能教学
改革
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
医教之窗
研究方向
页码范围
1676-1678
页数
3页
分类号
G420
字数
2693字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
饶和平
衢州职业技术学院医学院
87
299
9.0
14.0
2
叶永红
衢州职业技术学院医学院
9
9
2.0
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3
徐淑芬
8
65
4.0
8.0
4
汪苏亚
衢州职业技术学院医学院
8
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研究主题发展历程
节点文献
三校生
护理学基础
技能教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
主办单位:
河北省预防医学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-7585
CN:
13-1122/R
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
邮发代号:
18-104
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
36783
总下载数(次)
18
总被引数(次)
92773
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