“电工电子技术”课程改革与实践

• 作者: 安小宇 崔光照 王子成
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 整合 设计法教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 75-75,82
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.03.037

摘要

“电工电子技术”课程是大中专院校的电类专业的一门基础课程，在课程体系里面起到承上启下的作用。随着教育环境的不断变化，要分析施教对象，掌握其认知水平，不断结合新知识、新应用，整合教学内容，设计教学方法，引导学生积极思考，参与课堂讨论，注重学习课程内容和教学侧重点，使其达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔光照	郑州轻工业学院电气信息工程学院	182	1244	16.0	25.0
2	安小宇	郑州轻工业学院电气信息工程学院	23	60	5.0	6.0
3	王子成	郑州轻工业学院电气信息工程学院	12	65	4.0	7.0