课堂生成资源的有效利用

• 作者: 朱德生
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 农学
• 关键词: 教学资源 有效利用 课堂 课程理念 师生互动
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: S219.2

摘要

课堂生成资源是指课堂即时产生,教师预想之外动态产生的教学资源,这种教学资源是学生真实体验的一种反映,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源.它是在新课程理念的指导下,师生互动、生生互动,在相互交流中,思维融合、碰撞而闪现的智慧火花.它可能是灵感的迸发,也可能是思维的叛逆.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱德生		1	0	0.0	0.0