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摘要:
物理中考复习具有容量大、节奏紧等特点,一线教师在选用教学方式时往往显得传统化,为了提高课堂效益而做改变时又会流于新的形式。笔者深受陶行知先生"教、学、做"思想启发,针对如何有效开展物理中考复习问题,从课堂起始环节的设计、课堂活动的巧设、重视学生探究过程、学生主体性发挥、复习题的归类、实验分组六大方面谈谈自己的一些理解和实践中有价值的做法。
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文献信息
篇名 "教、学、做合一"在物理中考复习中的巧妙运用
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 物理 主体性 做合一
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 259-259,260
页数 2页 分类号 G633.7
字数 5716字 语种 中文
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物理
主体性
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