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"教、学、做合一"在物理中考复习中的巧妙运用
"教、学、做合一"在物理中考复习中的巧妙运用
作者:
司洪磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理
主体性
教
学
做合一
摘要:
物理中考复习具有容量大、节奏紧等特点,一线教师在选用教学方式时往往显得传统化,为了提高课堂效益而做改变时又会流于新的形式。笔者深受陶行知先生"教、学、做"思想启发,针对如何有效开展物理中考复习问题,从课堂起始环节的设计、课堂活动的巧设、重视学生探究过程、学生主体性发挥、复习题的归类、实验分组六大方面谈谈自己的一些理解和实践中有价值的做法。
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物理
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内容分析
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文献信息
篇名
"教、学、做合一"在物理中考复习中的巧妙运用
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
物理
主体性
教
学
做合一
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
科学?自然
研究方向
页码范围
259-259,260
页数
2页
分类号
G633.7
字数
5716字
语种
中文
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物理
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教
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做合一
研究起点
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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87605
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149
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