论学前教育学生教育实践能力的培养

• 作者: 朱丽亚
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 学前教育 实践能力 艺术技能
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

随着学前教育的迅速发展，学前教育专业人才的需求也越来越广。为适应幼儿教学的需求，培养具有较强的专业理论基础和较强的教育实践能力的学生，学前教育专业需对学生加强实践能力的培养，能够切实满足幼儿教学的实际需求。结合教学实践，从实际出发，对学前教学专业学生的教学实践能力进行分析，主要基于艺术技能、教育实践能力的锻炼及“五领域”的教学能力进行分析，对学生的实践能力进行探讨，以期能为相关研究提供理论支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽亚		2	0	0.0	0.0