体悟式阅读教学法在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 吴菁菁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 体悟式阅读教学法 小学语文阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 社语 科文 思世 政家
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，我国教育事业也在不断改革创新，特别是在新课程改革的环境下，每个学科的教学方式都发生了变化，从应试教育逐渐转变成素质教育。对于教师的要求也从“照本宣科”教学，变成创新型教学。所谓的创新，就是运用新型教学方式，打破传统教学模式的限制，培养学生的探究创新精神。小学语文本来就是一门带有艺术色彩的学科，这个时期正是培养学生养成良好学习习惯的黄金阶段。笔者将结合自身的经验和调查走访结果，详细论述体悟式阅读教学法在小学语文阅读教学中的应用。