小学科学低碳教育探索

• 作者: 施建宏
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 低碳教育 科学素质 小学科学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 3097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.113

摘要

当今社会积极提倡低碳经济，低碳教育也引起广大教育工作者的重视。小学科学课程作为以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，应率先倡导低碳教育。基于此，围绕低碳教育，对如何在教学中营造低碳环境、构建低碳课堂、践行低碳理念等方面进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施建宏		2	4	1.0	2.0