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浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
中职英语课堂教学问题对策研究
中职英语
课堂教学
问题
对策
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈中职英语课堂教学的“夹生饭”
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 职校英语 课堂现状 课堂管理
年,卷(期) xkcxxz,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔娜娜 3 1 1.0 1.0
传播情况
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职校英语
课堂现状
课堂管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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