培养学生倾听能力以提高课堂效率

• 作者: 王志勇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 倾听能力 提高效率
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.072

摘要

课堂教学是当前教育中的主要形式，听课依然是学生获取知识的最直接、最有效的方式。数学课的教育目标是发展学生的思维，小学数学又是教育体系中的基础阶段，因此，学好数学很重要。学会听课是学习数学的最重要的手段。作为数学教师，要特别注意学生的听课效果，培养学生的倾听能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志勇		1	0	0.0	0.0