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摘要:
古代文学一直以来都是我国高校教育中中文类专业的主要课程之一,具有非常重要的专业基础性。本文就当前我国高校古代文学在教学过程中的误区进行举隅,并反思和探讨相应的解决措施,以期更好的提高高校古代文学教学的质量和水平。
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创新教育
教师观
学生观
创新能力
科研能力
评价机制
现代教育背景下中国古代文学课程改革探析
教学现状
教学困境
教学改革
美育:中国古代文学教学的金钥匙
美育
中国古代文学教学
金钥匙
内容分析
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文献信息
篇名 探析当前高校古代文学教学误区举隅和反思
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 历史
关键词 高校 古代文学教学 误区 措施
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理 论 广 角
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 K12-4
字数 1986字 语种 中文
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古代文学教学
误区
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