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摘要:
一直以来,文化与语言都是相辅相成的关系,语言是文化的体现,文化由语言作支撑.随着人类文明社会的不断发展,文化以不同形式出现在人类实践活动中,而不同的语言,其文化背景也存在着明显的差异.因此在日语教学过程中,我们首先应当对中日文化的差异进行分析,从而提出合理的教学策略,从而达到理想的教学效果.本文就中日文化差异与日语教学中的文化渗透进行分析,以供参考.
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文献信息
篇名 论述日语教学文化渗透与中日文化差异
来源期刊 赤子 学科
关键词 中日 文化差异 日语教学 文化渗透
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2467字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 黑龙江哈尔滨师范大学东语学院日语系 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中日
文化差异
日语教学
文化渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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