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摘要:
教学理论与教学实践是教学领域中两个不同的范畴。两者的概念及根本任务不同。教学理论根据其抽象程度,可以分为教育基本理论、课程与教学理论、教材教法分析和教学课例与案例四个等级。教学实践根据其目的性和意识性的不同,可以分为盲目性实践、经验性实践、反思性实践和创造性实践。教学理论与教学实践的关系是教学理论来源于教学实践,教学实践又是检验教学理论的唯一标准,两者的关系呈螺旋式上升。
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文献信息
篇名 教育理论与教育实践的关系研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 教学理论 教学实践 理论与实践的关系
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 2517字 语种 中文
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1 沈文燕 上海师范大学外国语学院 4 2 1.0 1.0
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