小学英语教学如何构建快乐课堂

• 作者: 孙美妍
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐课堂 兴趣 参与 互动
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课改倡导快乐学习，这对小学生尤其重要。本文从激发兴趣、引导参与和平等互动三个方面论述了如何构建小学英语教学的快乐课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙美妍		3	1	1.0	1.0