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摘要:
随着社会的发展,综合素质全面发展的综合型人才越来越受到社会的青睐.音乐教育作为高校教学的一项重要内容,通过在高校中实施音乐教育能够陶冶学生的情操、丰富学生的感情,对高校培养综合素质全面发展的人才有着重要的作用.但是从我国高校音乐教学的整体状况来看,我国高校音乐教学当中总还存在一定的问题,例如教师教学素质较低、教学技能单一等.这些问题的存在严重影响了我国高校音乐教学的质量,所以对我国高校音乐教学中存在的问题进行研究是十分必要的.笔者将对我国高校音乐教学中存在的常见弊端进行研究,根据研究结果提出自己的意见和建议.
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文献信息
篇名 高校音乐教学中的常见弊端及其诊治策略
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高校音乐教学 常见弊端 诊治策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振奇 50 37 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校音乐教学
常见弊端
诊治策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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