论小学数学教师数学素养的培育

• 作者: 牛盼思
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学教学 数学素养 培育
• 年，卷（期）: 2014,（A5）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,教师要想培养学生的数学学习兴趣,就必须加强专业素养和人文素养培育,改变传统的枯爆解题、乏味测试、无边题海,对学生一味严词苛责的数学教学,而代之以包括重视数学思想方法、精神品质、人文教育在内的数学教学创新.