加强信息技术与课程整合，提高思品课堂教学实效

• 作者: 刘丽青
• 来源期刊: 青少年日记：教育教学研究
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 课程整合 课堂教学 有机整合 道德观 学生 学习
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: TP3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽青		2	0	0.0	0.0