作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学的本质在于其所蕴含的丰富的情感性,只有从情感上打动学生,才能真正让学生把文本内化为自身的感悟,也只有真正产生情感的共鸣,方能彰显教学的实效。因此,在初中语文教学中,教师应积极寻找或实践“移情”教学的策略,充分发挥“移情”教学的作用。本文分析了“移情”教学在语文教学中的意义及移情教学法在初中语文教学中的应用。
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
美育在初中语文教学中的实施
美育
初中生
语文教学
实施
初中语文教学中运用兴趣教学法的思考
初中语文
兴趣教学法
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈“移情”教学在初中语文教学中的应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 移情教学 初中 语文教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑雪梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移情教学
初中
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导