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摘要:
现代的小学英语教学工作,是所有教师、家长及社会所关注的重要话题.而我国传统的外语教学法只注重知识性的灌输,忽略了口语交际能力的培养,于是导致很多的学生对英语不能学以致用,变成“哑巴英语”. 培养和提高学生的口语交际能力至关重要,突出口语交际在英语教学中的地位势在必行.创新的教学策略更是弥足珍贵.
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文献信息
篇名 小学英语口语交际的教学策略
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 英语口语 教学策略 小学 交际能力 教学工作 学以致用 英语教学 知识性
年,卷(期) jyglyys_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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1 王丽苹 黑龙江省依安县新屯中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
教学策略
小学
交际能力
教学工作
学以致用
英语教学
知识性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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