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从听说读写能力的培养来实践愉快教育
从听说读写能力的培养来实践愉快教育
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摘要：
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关于在高中英语教学中培养学生听说读写能力
高中英语
教学
培养
听说读写能力
浅谈在口语交际中对学生听说读写能力的培养
口语交际
听说读写
语文素养
小学语文听说读写能力的有效教学
小学
语文
听说读写
有效教学
小学生英语听说读写习惯的培养策略
英语教学
读写
培养
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文献信息
| 篇名 | 从听说读写能力的培养来实践愉快教育 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 119-120 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
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CN：
41-0100
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河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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