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小学体育教学的因材施教策略
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摘要：
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试谈高中体育教学中的“因材施教”
高中生
体育教学
因材施教
浅谈小学语文课堂因材施教策略
小学语文
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新课程导学
主办单位：
贵州人民出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
开本：
大16开
出版地：
贵阳市中华北路289号
邮发代号：
66-75
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
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