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摘要:
近年来,经济的发展使我国的医疗卫生事业有了突破性的进展,尤其是对于当今高水平的护理要求,传统的单一模式教学方法已经难以适应当前医疗卫生事业对糖尿病护理人员的要求,而情景教学模式是一种更加符合教学实际的有效教学方式,能够使糖尿病护理专业学生掌握更加全面的护理专业知识和技能。基于此,本文对单一模式与情景模式在糖尿病护理教学中的作用进行了对比研究和探讨。
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文献信息
篇名 单一模式与情景模式在护理教学中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 单一模式 情景模式 糖尿病护理教学 作用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 488-489
页数 2页 分类号
字数 1831字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
单一模式
情景模式
糖尿病护理教学
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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