注重临床病理联系在病理学教学中的作用

• 作者: 王锦 马玮玮
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: CPC教学 CBL教学 病理学教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1448字
• 语种: 中文

摘要

传统的病理学教学以疾病的病理变化为授课重点,以教师的“教”为中心,内容比较单一、枯燥,学生学习的积极性不高.为提高病理学的教学效果和质量,在教学中采用CPC教学、CBL教学和仿真情景教学,注重临床病理联系在病理学教学中的作用,培养学生的临床思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锦		16	41	3.0	5.0
2	马玮玮		2	2	1.0	1.0