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摘要:
由于传统的社会及教育理念、课程体系建设及教育教学方法等因素的影响,情感领域的教育在实践中遇到了很大的困难,情感目标的实现不尽人意。本文重点研究了情感态度与价值观目标的实践问题。
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篇名 高中生物实验教学中如何培养情感态度价值观
来源期刊 软件:教学 学科 生物学
关键词 高中生物 实验教学 情感态度价值观
年,卷(期) rjjx_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 Q1-33
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高中生物
实验教学
情感态度价值观
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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