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摘要:
QQ群在线集体备课较传统的集体备课有着较明显的优势,它能突破时空的限制,体现教学资源的共享性,有利于创设互动、和谐、民主的集体备课氛围,促使集体备课由静态向动态过渡,由经验型向研究型转变.
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新媒体
集体备课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 QQ群在线集体备课的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 QQ群 在线集体备课 传统集体备课
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G40-057
字数 2412字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
QQ群
在线集体备课
传统集体备课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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