高中体育课小组合作学习有效性的问题与思考

• 作者: 王元兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中体育 小组合作 学习有效性
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 111-111,112
• 页数: 2页
• 字数: 4208字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的不断加快，体育教学积极顺应改革形势，教学内容与教学方法都在逐渐发生变化，传统的枯燥、单调的模仿灌输式教学方法基本被摒弃，更加注重培养学生的自主探究能力，调动学生主动学习的积极性，培养并提高学生的合作能力，提高学生的综合素质，发挥体育课堂教学的综合性功能与作用，使不同体质条件的学生得到不同锻炼，获得不同能力。本文针对高中体育课教学展开了讨论，分析了体育小组合作学习有效性的问题与解决策略。