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基于现代工程师培养的工科化学课程体系构建
基于现代工程师培养的工科化学课程体系构建
作者:
于丽颖
娄大伟
杨英杰
祝波
罗亚楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工科化学课程
工程师培养
实践教学
摘要:
工科化学课程体系的构建主要包括优化教学内容、注重实践教学、提高教师素质和加强精品课程建设等.优化教学内容,使在有限的学时内满足不同专业对化学课程的需求.注重实践教学,提高学生的综合素质.提高教师素质,充分发挥教师在教学中的主导作用.加强精品课程建设,为教学质量的提高提供了一条很好的途径.工科化学课程体系的构建,为培养适合现代社会需求的工程师提供参考.
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文献信息
篇名
基于现代工程师培养的工科化学课程体系构建
来源期刊
广州化工
学科
化学
关键词
工科化学课程
工程师培养
实践教学
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
144-145
页数
2页
分类号
O6-1
字数
2168字
语种
中文
DOI
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工科化学课程
工程师培养
实践教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广州化工
主办单位:
广州市化工行业协会
广州市化学化工学会
广州市化学工业研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-9677
CN:
44-1228/TQ
开本:
大16开
出版地:
广州市石井石潭路潭村桥东
邮发代号:
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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