基于建模思想的大学数学教学方法探究

• 作者: 吴荣华
• 来源期刊: 建筑工程技术与设计
• 关键词: 建模思想 大学数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 1198-1198
• 页数: 1页
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

建模思想在大学教学中已得到广泛的应用，它是根据实际生活中的问题组件数学模型，并利用计算机来进行数值计算的教学方法。它能够有效地还原实际问题，帮助学生提高创新以及分析解决问题的能力。本文就大学数学教学中的建模思想进行了深入的分析探究，以供同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荣华		6	3	1.0	1.0