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摘要:
目的 探讨在护理临床实习基地实施岗前技能培训的效果.方法 选取大连医科大学高等职业技术学院2008级和2009级护理专业学生240人,研究组(120人)在护理临床实习基地接受岗前技能培训后进入实习,对照组(120人)直接进入病房按照传统带教方法实习.通过理论、技能考核和问卷调查等方式比较两组实习效果.结果 研究组学生理论与技能考核成绩均优于对照组,研究组学生对该教学方法评价较好,带教教师对研究组学生的评价较高.结论 在护理临床实习基地实施岗前技能培训,可以搭建由护理理论知识向护理实践过渡的桥梁,实现资源的最大化利用,加快学生角色转换,全面提升实习质量,使其满足临床护理岗位需要.
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文献信息
篇名 岗前护理技能培训实施效果初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理 岗前技能培训 临床实习基地
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G424.4
字数 3231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巍 27 140 5.0 11.0
2 韩炜 26 82 5.0 8.0
3 邵英杰 大连大学职业技术学院 11 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理
岗前技能培训
临床实习基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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