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摘要:
随着MOOC逐步兴起,一种新型的教学模式越来越受到高校中教师与学生的欢迎。本文以MOOC的概述为研究基点,在分析了新型MOOC教学模式与传统教学模式的区别后,构建出基于MOOC的应用型本科院校课程教学新模式,为高校教学的进一步发展提供理论支持。
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基于MOOC构建高校课程教学新模式
MOOC
教学模式
高等教育
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教学型本科院校"应用型的研究性教学"模式研究
教学型本科
独立学院
应用型
研究性教学
应用型本科院校创新创业教育模式探究
应用型本科院校
创新创业教育
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文献信息
篇名 基于MOOC构建应用型本科院校课程教学新模式
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 MOOC 本科院校 课程教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 应用研发 -- 多媒体设计
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G434
字数 2082字 语种 中文
DOI
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1 潘巧智 11 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
本科院校
课程教学
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期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
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