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摘要:
在全面推行素质教育的今天,培养学生的创造力成了教育的重要任务.青少年处在创造力发展最佳时期,他们创造意识强烈、创造思维敏捷,喜欢思考,对事物执著追求、寻根问底.这一切,构成了青少年创造力发展的良好条件.因此,高度关注青少年创造力的培养具有必要意义.
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美术是培养青少年创造力的重要途径
美术
青少年创造力
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培养创造力,发展数学核心素养
创造力
核心素养
高中数学
小学美术教学中学生创造力培养途径分析
小学美术
创造力培养
途径分析
内容分析
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文献信息
篇名 青少年创造力发展的阻碍及培养途径
来源期刊 教育管理与艺术 学科 生物学
关键词 创造力 青少年 培养 素质教育 最佳时期 创造意识 创造思维
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
创造力
青少年
培养
素质教育
最佳时期
创造意识
创造思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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