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摘要:
在药学专业教学实验范围内,打破各实验课程之间的界限,将现有实验的按课程设置的实验项目进行按一定方式重新组合,以药学学科的实验技术和方法为指导,掌握技能为主线,培养综合实践能力为目标,培养学生的创新意识,提高分析问题、解决问题能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 药学专业综合性实验开设的探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 药学 综合性实验教学 一体化
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 181,192
页数 2页 分类号 G4
字数 2822字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余兰 遵义医学院药学院分析化学教研室 43 188 8.0 12.0
2 袁晓艳 遵义医学院药学院分析化学教研室 9 10 2.0 2.0
3 吴迪 遵义医学院药学院分析化学教研室 14 27 3.0 4.0
4 刘婉怡 遵义医学院药学院分析化学教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药学
综合性实验教学
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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