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摘要:
计算思维能力的培养是目前大学计算机基础教学研究的热点课题之一。该文从计算机基础教学中如何培养医学生计算思维能力出发,以提升医学信息技术为核心,从计算机基础课程体系、医学计算机应用课程教学内容和方法设计等方面进行了一些实践,进一步提升医学生应用计算机解决问题的能力和终身学习能力。
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教学资源
计算机课程对医学生思维能力的培养
计算思维
逻辑思维
关注点分离
初中计算机教学中学生计算机能力的培养探究
初中计算机教学
学生
计算机能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机基础教学中医学生计算思维能力培养的实践与探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机基础教学 计算思维 医学生 医学计算机应用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3846-3847
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳松 湖南中医药高等专科学校计算机教研室 51 63 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教学
计算思维
医学生
医学计算机应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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