原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
以口腔颌面外科为试点,建立一套与医院信息系统相兼容的数字化教学平台,并在本科教学中进行尝试.结果显示,基于网络环境培养医学生临床思维能力的教学模式,能满足教学的要求,有利于医学生临床思维的培养.
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注重医学生正确临床思维能力的培养
临床教学
医学教育
临床思维
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试卷分析
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临床思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络环境培养医学生临床思维能力的研究与实践
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学 基于网络 临床思维
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 网络与远程教育
研究方向 页码范围 623-626
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锐 四川大学华西口腔医学院颌面外科 28 179 7.0 13.0
2 田卫东 四川大学华西口腔医学院颌面外科 168 919 14.0 18.0
3 王杭 四川大学华西口腔医学院颌面外科 33 144 9.0 10.0
4 梁成文 四川大学华西口腔医学院颌面外科 10 30 3.0 4.0
5 计宝辉 四川大学华西口腔医学院颌面外科 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (33)
共引文献  (212)
参考文献  (10)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学
基于网络
临床思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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