注重分层施教促进整体发展

• 作者: 白金山
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 分层教学 优势 方法
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 337-337,339
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 6033字
• 语种: 中文

摘要

分层施教亦称＂层次教学＂，是在教学进程中针对学生不同的知识基础、接受能力，来设计教学目标，运用具有针对性的教学方法，促进各层次的学生得到提高。本文阐述了分层教学的优势与方法。