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摘要:
思想品德课程标准(2011年版)要求思品课程用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵,提升学生的人文素养和社会责任感。中华古代文学佳作皆以情思和文理生动地反映社会生活和人的内心世界,其教化功能对于帮助人们树立正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在本文研究过程之中,笔者即结合自身教学实践活动,对于古代文学佳作在思品课中的有效运用进行探讨。
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文献信息
篇名 巧取汉文学精华,培育思品课之花--浅谈古代文学佳作在思品课中的有效运用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 思品课 文学佳作 课程资源
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 文史教育研究
研究方向 页码范围 278-278,279
页数 2页 分类号
字数 2482字 语种 中文
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