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教育心理学
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高职学前教育专业心理学课程的教学研究
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情感心理学
学前教育
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认知心理学
工业设计教学
链式策略
底层思维
服务设计
内容分析
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篇名 浅谈学前心理学教育教学策略
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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