聚焦课堂、实现创新教育--教师专业成长案例及反思

• 作者: 徐海燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 聚焦课堂 创新教育
• 年，卷（期）: wldh_2014,（12）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

学生要成材、教师也要专业成长，而创新课堂则是教师专业成长的主渠道、主阵地。只有抓住课堂这一核心，聚焦课堂，实现创新教育，才能引领教师专业成长。下面我就从一案例来谈谈教师如何在课堂中进行创新教育，实现自己的专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海燕		28	0	0.0	0.0