服装工艺“微课”实践课程的应用及研究

• 作者: 金双
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: “微课” 服装工艺 空间课程
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 分类号: G652.3

摘要

在信息＂微时代＂的背景下,微课作为一种新生的教学资源,对传统教学方式造成了冲击。其以传播速度快、互动性强的优势,改变了人们的学习方式,实现了在线学习和移动学习。文章以服装工艺微课实践教学的探索为例,阐述了服装工艺＂微课＂课程的构建思路及实施方法,探索了基于建构主义形成的服装工艺＂微课＂空间课程的建设方法,响应了《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出的＂信息技术与教育教学的深度融合＂的改革思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金双	湖南工艺美术职业学院服装艺术设计系	37	11	2.0	2.0