高职学前教育专业学生英语学习的策略研究

• 作者: 田秀玲 鄢小芹
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职学前教育专业 英语学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

英语课程是当代大学生的一门公共必修课，在对外经济、文化交流日趋频繁的今天，掌握英语已成为现代人必备的素质。本研究通过问卷调查的方式，调查了高职高专学前教育专业学生的英语学习现状，分析研究了学生目前英语学习中出现问题的原因，并针对学生目前学习的现状，提出了相应的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢小芹		8	3	1.0	1.0
2	田秀玲		8	3	1.0	1.0