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基于“问题驱动”的概率统计教学法
基于“问题驱动”的概率统计教学法
作者:
陈将宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题驱动
教学法
创新能力培养
摘要:
分析当前概率统计教学存在的问题,指出“问题驱动”教学法引入到“概率统计”课程教学的必要性,并以具体的案例说明了“问题驱动教学法”具体的实施过程。
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文献信息
篇名
基于“问题驱动”的概率统计教学法
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
地球科学
关键词
问题驱动
教学法
创新能力培养
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
171-172
页数
2页
分类号
N42
字数
2390字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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陈将宏
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教学法
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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