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摘要:
今天,中国文化"走出去"已经上升到了国家战略的高度,然而在高职英语教学中中国文化的教育情况和学生对中国文化用英语恰当表达的能力却令人堪忧。该文就存在的问题进行分析,并提出相应的解决建议。
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文献信息
篇名 中国文化“走出去”之高职英语教学的思考
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 中国文化 高职 英语教学
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 6 9 2.0 3.0
2 耿进钊 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (3)
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2009(3)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中国文化
高职
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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