浅谈多媒体在数学小组合作学习中的优势

• 作者: 李正华
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小组合作学习 初中数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基教专区
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体广泛的应用于课堂教学，数学知识的“教”与“学”正在发生着较大的变革。多媒体融音、画、视频为一体的强大功能，让原本枯燥、乏味、抽象的数学知识变得生动有趣起来。本文主要介绍了多媒体利于创设小组合作学习的氛围、多媒体利于展开小组合作探究和多媒体利于引导学生合力突破难点三个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正华		1	0	0.0	0.0