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摘要:
语音是语言存在的物质基础。高职英语语音教学均未受到重视,非英语专业一般不学习英语语音,大多数学生的语音知识相对薄弱,语言是人类交际的工具,起着传递信息的作用。语法,单词记忆,听力,都有关键的作用。因此高职院校语音教学要重视。了解语音教学的问题,从而找出解决方法。
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文献信息
篇名 论高职英语语音教学问题和策略
来源期刊 青年与社会:中 学科 文学
关键词 高职英语 语音教学 问题 策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 H319.9
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
语音教学
问题
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:中
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-38
出版文献量(篇)
7490
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