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摘要:
如何激发农村中学生的语文学习兴趣,让语文课堂多一点灵性和趣味,回归到“人”的原点,在此基础上初步提高学生的语文能力和语文素养,是广大农村中学语文教师最关心也最苦恼的问题.本文主要探讨了将“新闻纵横”引入语文课堂,提高学生语文素养和语文能力的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新闻纵横:提升学生语文能力的有效途径
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 新闻 播讲 语文学习
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 4070字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐传阳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻
播讲
语文学习
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