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摘要:
自新课程改革以来,小学数学的课程内容发生了很大变化,相较于传统的数学有了很大的进步和变化。大概来说,新的小学数学课程更加注重以人为本,无论是教材的编排还是教学观念的制定,都更加侧重学习者的参与性与创造性。本文中笔者从以下几点出发,详细论述了新时期小学数学课程内容的特点。
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探讨
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关键词云
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文献信息
篇名 浅论小学数学课程内容的特点
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学数学 课程内容 特点
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁贵敬 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课程内容
特点
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