泉源丰盈水流不歇--谈阅读与信息积累对提高语文综合素质的意义

• 作者: 陈小敏
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 课外阅读 积累 内化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 262-262,263
• 页数: 2页
• 字数: 5786字
• 语种: 中文

摘要

“得法于课内，得益于课外”，这是大语文教育观。教育信息化过程中，最丰富的是信息，最缺乏的也是信息，这就要求与语文学科广阔外延相适应的课外阅读广泛涉猎，拓展学生大脑的空间。在培养兴趣的同时，指导课外阅读的方法，培养在阅读中积累信息的能力；将储存的信息有效地结合在写作中。学生在开放的阅读环境中，多渠道获取信息，只有学会将得到的信息加以积累及再创造，才能运用于实践作文，从而提高语文综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小敏		4	8	1.0	2.0