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摘要:
近年来,《音乐教学法》已经成为了很多高等院校音乐教育专业的必修教材。音乐教学法课程的设立可以更好地促进学生日后教学水平的提高。对于教学目标的确立、教学方法的改善、新定义的树立以及新思想的创新等都应该成为各大音乐学院、高等音乐教育改革的核心内容。文章主要是以高校音乐教学法课程改革为研究对象,通过高校音乐教育专业人才培养及教育目标的确定、对音乐教学法课程的关注、设置音乐教学法课程、音乐教学法方式的改善、评价音乐教学法的方式、音乐教学法教科书的具体内容六个方面对研究对象进一步探讨和研究。
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文献信息
篇名 高等院校音乐教育专业音乐教学法课程改革刍议
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 高等院校 音乐教育 音乐教学法 课程改革
年,卷(期) ysjy_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 J6-4
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1 孟鑫 13 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
音乐教育
音乐教学法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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