谈小学数学愉快教学

• 作者: 金鑫
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学数学 愉快 教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的愉快教学，关键在于教师要善于创设情境，激发学生思维，变学习为学生自身的需要，要善于创造条件，让学生主动、积极地参与探索新知识的活动，并尽可能获得成功，以增强成功的情感体验；要善于设计练习，激发学生学习兴趣，促进智能发展。这样，才能使小学数学教学真正成为师生进行创造性劳动的乐园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金鑫		2	0	0.0	0.0